lunes, 12 de noviembre de 2012

Nuestra actual sociedad

Que rumbo tiene nuestra sociedad!!!

Es penoso ver el deterioro de nuestra sociedad en todos los ambitos, como las cosas que antes eran sujetas de sanción hoy día pasan como algo muy normal, y eso es bastante preocupante.

Sabemos que las sociedades no se mantienen estática, que todo todo va en evolución pero si nos detenemos a observar que cambios son los que están ocurriendo y la forma como estos ocurren nos invitan a reflexionar.  A todos nos corresponde una parte de este problema, y con el cambio y la reflexion de cada persona es mucho lo que podemos lograr.

Ahora la sociedad Dominicana está imersa en diversos problemas políticos y sociales, vemos como las multitudes se lanzan a la calles en protesta de esta reforma fiscal que se nos quiere imponer y al parecer el gobierno y su gabinete hace caso omiso de estas reclamaciones, se nos quiere imponer una carga que todos los Dominicanos sabemos de antemano cual será su destino.

La Corrupción en el Estado,  en la actualidad se está viendo como parte del parquete de los funcionarios que nos representan, y eso es muy preocupante, porque muy bien dice el refran " la constumbre hace ley".  Y me pregunto Que pasará si las personas, que me tomo la libertad de incluirme, que tenemos venguenza y nos duele nuestro país no hacemos nada al respecto?

Realmente en esta sociedad hay un problema que sobrepasa la ética, la moral y sobre todo la parte humana de los individuos, vemos como hemos llegado al límite de salvese quien pueda!!!  Debemos levantar nuestras voces, aunar esfuerzo, por pequeño que parezca, y comencemos actuar.   Soy de las que opino que la educación juega un papel muy importante en el cambio de paradigma de esta sociedad, tenemos el deber de hacer algo y rápido porque de lo contrario estaremos frente a un Sociedad sin escrúpulo, decoro, moral y sobre todo sin el más minimo sentimiento patriótico.

sábado, 10 de noviembre de 2012

La Evaluación Autentica





Cuando hablamos de evaluación autentica inmediatamente nos viene a la cabeza de que se trata de un proceso confiable, justo, verdadero, en fin una serie de características que nos permiten hacer un juicio positivo o negativo del sujeto u objeto en cuestión.

La evaluación autentica conlleva una serie de características para que esta se produzca, que al  final de cuentas procura la formación del individuo y la toma de decisiones en función a los resultados. Para que halla una verdadera autenticidad en la evaluación es pertinente que los estudiantes en este caso estén plenamente consciente del proceso de evaluación,  lo que este persigue, los criterios del mismo, que asuman lo que realmente persigue la evaluación, esto puede ayudar al proceso ya que los estudiantes conocerán cual es su nivel de avance.

La evaluación autentica  según Perrenoud, 1999 “se define como la capacidad de actuar eficazmente dentro de una situación determinada, apoyándose en los conocimientos adquiridos y a otros recursos cognitivos”.  Lo que pone de manifiesto es que la evaluación autentica no persigue meramente los conocimientos acumulados durante el proceso, va mas allá, busca determinar que tanto han asumido los estudiantes esos conceptos y como pueden estos traducirlos a la solución de problemas reales, cotidianos.  


Por tanto la evaluación autentica conlleva al cambio de paradigma en el proceso de enseñanza, ya que los estudiantes deben asumir con un grado mas  de responsabilidad y conciencia todo lo aprendido durante el proceso y esto se traduciría a un aprendizaje significativo.